Als je doet wat je deed, krijg je wat je kreeg
Over mij
Het plezier dat ik haal uit het verbinden met mensen loopt als een rode draad door mijn leven. Al mijn baantjes in de horeca, alle plekken waar ik heb gewoond, in Nederland en in het buitenland en ook de studies die ik heb gevolgd en afgemaakt, International Business and Management, Lerarenopleiding Engels en de VU Opleiding voor Lerarenopleiders, heb ik gekozen vanuit dezelfde drijfveer: de kans om in aanraking te komen en te leren van een grote diversiteit aan mensen.
Na jaren met veel enthousiasme en toewijding les te hebben gegeven is mijn overtuiging gegroeid dat verbinding de sleutel is voor groei en leren. Leren en ontwikkelen begint altíjd met de relatie. Altijd. Sinds ik in het VO werk, begeleid ik docenten in opleiding en hiernaast werk ik sinds 2016 als lerarenopleider binnen het VO en coach ik docenten in opleiding en nieuwe docenten. Zo is de wens ontstaan om de vaardigheden die ik in de loop der jaren als persoon en als professional heb opgedaan uit te bouwen tot een professionele praktijk en organisaties en individuele professionals te begeleiden in het bereiken van hun doelen. Daarom ben ik in 2023 met de opleiding Begeleidingskunde (Masteropleiding Begeleidingskunde) gestart.
In mijn privéleven ben ik inmiddels neergestreken in Heiloo, waar ik woon met mijn man Jannis en onze twee meiden, Olivia en Vieve.
Over Begeleidingskunde
Als begeleidingskundige creëer ik ruimte voor verkenning en transitie, waarin de betrokkenen nieuwe inzichten en betekenissen kunnen ontdekken. Dit leidt tot een nieuwe handelingsruimte, waardoor uiteindelijk nieuwe of vernieuwde sociale realiteiten ontstaan. Ik maak onderliggende betekenissen en dynamiek in organisaties, in teams en bij individuele personen allereerst zichtbaar, om vervolgens samen een sfeerovergang te creëren die het fundament vormt voor duurzame groei.
In mijn rol als begeleidingskundige ben ik iemand die integraal kijkt, die hard en zacht met elkaar verbindt, die verschillende disciplines in ogenschouw neemt, hierbij neem ik mezelf en mijn subjectiviteit mee als instrument om waar te nemen en ben ik me ervan bewust dat mijn blik altijd subjectief is. Dit maakt dat ik de hele tijd aan het overwegen ben, aan het schipperen tussen meerdere mogelijke perspectieven. Als begeleidingskundige ga ik niet uit van een advies, van één waarheid of mijn waarheid, als begeleidingskundige blijf ik altijd bewust van mijn eigen subjectiviteit, van de aanwezigheid van meerdere perspectieven.
Het gezamenlijke proces van ontdekken en ervaren is niet alleen de aanzet tot verandering; het is ook het begin van een nieuwe, positieve dynamiek.